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      黨委書記鄒鑫到馬克思主義學(xué)院調(diào)研

      5月10日上午,黨委書記鄒鑫到馬克思主義學(xué)院調(diào)研,全面了解思政部更名后和新學(xué)院成立以來(lái)的工作情況,聽(tīng)取老師們對(duì)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)建議,并就如何構(gòu)建特色思政育人體系、加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)等問(wèn)題與老師們進(jìn)行深入交流。

      鄒鑫表示,新成立的馬克思主義學(xué)院全體教師精神面貌好、工作熱情高,領(lǐng)導(dǎo)干部工作思路清晰、措施路徑恰當(dāng)、日常工作規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)部門有力,整體呈現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)和氛圍。就如何更好地推動(dòng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,他從“一個(gè)認(rèn)識(shí)”“兩個(gè)思考”“三個(gè)維度”與大家交流分享了三點(diǎn)意見(jiàn):

      一個(gè)認(rèn)識(shí)——提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)馬克思主義學(xué)院在學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要地位

      鄒鑫表示,學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)、高校思想政治理論課建設(shè)的重要論述精神和黨中央一系列部署要求,一直高度重視思想政治理論課部的各項(xiàng)工作,如今正式成立馬克思主義學(xué)院,實(shí)現(xiàn)黨委書記直管,為馬克思主義學(xué)院發(fā)展奠定了法理基礎(chǔ),也為馬克思主義學(xué)院在全校各教學(xué)部門中的重要地位奠定了思想基礎(chǔ)、提供了組織保障。

      鄒鑫強(qiáng)調(diào),思想政治理論課是在立德樹(shù)人過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的一門課,全體教師要在充分認(rèn)識(shí)馬克思主義學(xué)院重要地位的同時(shí),更要清醒認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的使命責(zé)任。學(xué)校堅(jiān)持將立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院、將馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、將思想政治理論課作為重點(diǎn)課程,希望全體教師深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展水平和思政課的教育教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命之中,擔(dān)當(dāng)其他教學(xué)單位和課程所不能替代的重要作用,共同努力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化背景下的馬克思主義學(xué)院建設(shè)。

      兩個(gè)思考——精準(zhǔn)定位,積極參與學(xué)校特色育人體系建設(shè)

      鄒鑫表示,學(xué)校已經(jīng)初步形成并積極探索“黨建引領(lǐng)+院園融合”的特色育人體系,全體教師要在立德樹(shù)人的根本任務(wù)和為黨育人、為國(guó)育才總的指導(dǎo)思想下,圍繞“一個(gè)堅(jiān)持”和“四個(gè)關(guān)鍵詞”這兩個(gè)方面,從“大思政”的角度進(jìn)一步思考馬克思主義學(xué)院的準(zhǔn)確定位。

      一是堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)+院園融合”特色。

      黨建引領(lǐng)要以“八個(gè)聚焦,八個(gè)提升”為總體思路,以“黨建鑄魂+特色育人”、黨建與業(yè)務(wù)“雙融雙促”為支柱,同時(shí)將黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在社區(qū)里、建在產(chǎn)業(yè)學(xué)院中,大力推動(dòng)“黨建+”系列工程,形成學(xué)校獨(dú)具特色的黨建體系;“院園融合”要探索和優(yōu)化“校企深度合作、產(chǎn)教深度融合”的專業(yè)技能育人體系。老師們要將“黨建引領(lǐng)”與“院園融合”兩者緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步去思考、研究、創(chuàng)新、實(shí)踐,持續(xù)鞏固和彰顯學(xué)校育人體系的特色和品牌。

      二是明確“四個(gè)關(guān)鍵詞”

      固本強(qiáng)基。一要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院的全面領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮黨委的主導(dǎo)和統(tǒng)籌作用。二要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,壓實(shí)學(xué)院黨支部的主體責(zé)任。三要堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人,培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人。

      凝心聚力。一是善用大思政課,提升鑄魂育人成效。首先要把握馬克思主義理論學(xué)科的定位,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展;其次要注重課程思政和思政課程的同頻共振,將黨的理論創(chuàng)新成果全面融入各門課程,形成大思政課的新格局;再次是打造高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮教師在研究、宣傳馬克思主義理論中的重要作用。二是不斷拓展思政課的途徑。要把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和形式;要開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入基層、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干;要打通學(xué)段銜接,開(kāi)展大中小學(xué)思政課一體化交流研討,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)循序漸進(jìn)、有效提升。

      小精特優(yōu)。要在一流學(xué)科、一流課程、一流隊(duì)伍、一流智庫(kù)上體現(xiàn)馬克思主義學(xué)院團(tuán)隊(duì)的高水平;要在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中彰顯人才培養(yǎng)特點(diǎn)和學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì),按照大思政課程建設(shè)的要求,在探索“三全育人”模式、構(gòu)建特色思政工作格局等方面積極參與學(xué)校特色育人體系建設(shè)。

      引領(lǐng)未來(lái)。要高度重視和充分發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用,堅(jiān)持用思政課引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,結(jié)合實(shí)際深化思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革;要在健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制的基礎(chǔ)上,充分利用產(chǎn)教融合、校企合作的有利條件,不斷實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)生活等多方聯(lián)動(dòng),提升思想政治教育的親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要和期待。

      三個(gè)維度——發(fā)揮優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)在理論研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破

      鄒鑫強(qiáng)調(diào),要切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),著力打造馬克思主義理論教育、教學(xué)研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,馬克思主義學(xué)院要結(jié)合學(xué)校黨建體系和辦學(xué)特色,從“在教學(xué)主陣地上突出思政課亮點(diǎn)”“在理論研究闡釋上找準(zhǔn)切入點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新突破”“在宣傳宣講上主動(dòng)發(fā)聲傳遞正能量”三個(gè)維度,不斷提升社會(huì)服務(wù)能力和影響力。

      第一,理論教育教學(xué)方面。要堅(jiān)持以思政課為引領(lǐng)課,不斷提升引領(lǐng)力、顯示度、影響度,著力打造示范性、標(biāo)志性精品課程,做出特色、做強(qiáng)品牌,同時(shí)與課程思政建設(shè)結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“思政課程”與“課程思政”同向同行,提升立德樹(shù)人、鑄魂育人實(shí)效。

      第二,理論研究闡釋方面。要在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代背景下,將馬克思主義經(jīng)典學(xué)說(shuō)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等創(chuàng)新理論,與學(xué)校特色緊密結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新特點(diǎn),再通過(guò)實(shí)踐不斷豐富理論,大力推動(dòng)理論研究闡釋呈現(xiàn)螺旋式上升發(fā)展。

      第三,理論宣傳宣講方面。要加強(qiáng)理論宣講團(tuán)的建設(shè),注重理論成果宣傳,加強(qiáng)“線上+線下”不同陣地宣傳;要圍繞重大課題、社會(huì)熱點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等開(kāi)展調(diào)研咨詢,形成意見(jiàn)建議并提交調(diào)研報(bào)告;要組織老師參與政府和相關(guān)部門的重要文件起草或決策咨詢等工作當(dāng)中,在執(zhí)政服務(wù)、社會(huì)治理、政策制定等方面體現(xiàn)重要價(jià)值;要鼓勵(lì)老師積極參加檢察院、法院的人民監(jiān)督員等社會(huì)兼職,結(jié)合專業(yè)和各自所長(zhǎng)積極服務(wù)社會(huì)。

      鄒鑫強(qiáng)調(diào),全校上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記和黨中央、省委對(duì)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的指示精神和工作要求,進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展。他希望,馬克思主義學(xué)院全體干部教師要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)研究宣傳黨的創(chuàng)新理論擺在突出位置,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,提高站位、對(duì)標(biāo)對(duì)表、突出特色,打造品牌、彰顯亮點(diǎn),努力推進(jìn)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

      會(huì)上,馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)凌石德從人員結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、主要成績(jī)、存在問(wèn)題等方面介紹了學(xué)院工作情況,并結(jié)合發(fā)展目標(biāo)對(duì)理論研究、隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新改革等下階段工作重點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)。與會(huì)人員結(jié)合各自工作分別進(jìn)行發(fā)言并提出意見(jiàn)建議。

      黨委副書記元維社,組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、人力資源部、教務(wù)部等部門負(fù)責(zé)人,以及馬克思主義學(xué)院全體教師參加調(diào)研座談會(huì)。


      撰稿/編輯:鐘嘉妍

      責(zé)編:朱 俊

      總編:樊向前

      稿件來(lái)源:組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

      2023-05-12 16:09

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