第一，狠抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。一要持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持以黨的二十大精神引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校2023年各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。二要學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》文件精神。三要強(qiáng)化思想理論武裝，扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”，引導(dǎo)師生深學(xué)細(xì)悟、真知篤信、全面踐行。

第二，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“雙融雙促”。一要不斷完善黨建工作體系，打造“黨建鑄魂+特色育人”品牌，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)“雙融雙促”，實(shí)施“黨建+”系列工程、校企“四鏈六聯(lián)”黨建共建行動(dòng)等，推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)“雙融雙促”。二要進(jìn)一步完善基層組織功能，繼續(xù)打造新時(shí)代黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和基層黨員的先鋒模范作用。三要確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域絕對(duì)安全，做好理想信念、政治引領(lǐng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的教育引導(dǎo)。四要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)做實(shí)做細(xì)政治監(jiān)督，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、敢闖敢干的干事環(huán)境。五要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大青年干部培養(yǎng)使用、專業(yè)技術(shù)干部選任力度，著力打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。六要統(tǒng)籌推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)工作，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

第三，聚力“雙高”攻堅(jiān)，確保驗(yàn)收過(guò)關(guān)。一要保證重大規(guī)劃落實(shí)到位，對(duì)標(biāo)對(duì)表省、市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合“雙高”計(jì)劃、提質(zhì)培優(yōu)、創(chuàng)新強(qiáng)校三大任務(wù)，確定年度任務(wù)目標(biāo)，明晰責(zé)任要求，定期跟蹤調(diào)度。二要聚焦“雙高”終期驗(yàn)收，深刻認(rèn)識(shí)“雙高”建設(shè)是學(xué)校的命脈工程、核心利益，認(rèn)清形勢(shì)、用足資源、凝聚力量，緊盯標(biāo)志性成果，確保高質(zhì)量完成建設(shè)任務(wù)并提前謀劃新一輪高職“雙高計(jì)劃”遴選工作。三要扎實(shí)開(kāi)展“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃總結(jié)，對(duì)標(biāo)對(duì)表教育部要求，部署并落實(shí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

第四，加快發(fā)展布局，加速高質(zhì)推進(jìn)。一要深入推進(jìn)綜合改革，穩(wěn)妥有序推進(jìn)新的機(jī)構(gòu)編制方案落地，深化校院兩級(jí)管理體制、職稱評(píng)聘制度等改革。二要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好教育質(zhì)量保證體系、職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)、實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)、“德育為先、五育并舉”育人格局、課程思政“示范課建設(shè)工程”、職業(yè)技能大賽體系保障和激勵(lì)機(jī)制、與應(yīng)用型本科院校合作育人、學(xué)分制改革等方面工作。三要加強(qiáng)學(xué)生管理和服務(wù)，實(shí)施“火娃社區(qū)”“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理，配足配齊專職輔導(dǎo)員和選優(yōu)配強(qiáng)班主任隊(duì)伍。四要提升招生就業(yè)和“雙創(chuàng)”教育質(zhì)量，做好訪企拓崗工作，大力提高畢業(yè)生在中山就業(yè)占比，建好省級(jí)創(chuàng)新示范校。五要提升治理能力和治理水平，全面推進(jìn)依法治校，進(jìn)一步健全以學(xué)校章程為核心的制度體系，構(gòu)建以從核心制度、重要制度、基本制度三個(gè)層面建立縱向制度鏈，從人力資源管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理等多個(gè)維度建立橫向制度鏈。六要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，啟動(dòng)20周年校慶籌備工作，總結(jié)學(xué)校發(fā)展成就和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力，助力中山創(chuàng)建文明典范城市。七要建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推進(jìn)名師引航工程，打造行業(yè)領(lǐng)軍人才工作室。八要提高辦學(xué)保障能力，對(duì)標(biāo)本科層次職業(yè)學(xué)校改善辦學(xué)條件，加快數(shù)字化智慧校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

第五，深化“院園融合”，持續(xù)服務(wù)地方。一要加快專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)中山戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，及早謀劃對(duì)接深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持“以產(chǎn)建群、以群建院、以院扶企”的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整思路，加快推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化和布局，助力傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)。二要深化“院園融合”辦學(xué)特色，搶抓中山建設(shè)廣東省珠江口東西兩岸融合互動(dòng)發(fā)展改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的重大歷史機(jī)遇，為推動(dòng)中山與深圳同城化發(fā)展“六個(gè)一體化”貢獻(xiàn)火炬職院力量；通過(guò)“對(duì)接+融合+創(chuàng)新”的模式，延伸“院園融合”觸角，積極探索基于產(chǎn)業(yè)生態(tài)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈共生共榮的職業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)；抓緊建設(shè)五個(gè)新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院，扎實(shí)推進(jìn)與中榮印刷、康方生物等行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)全面深度融合，推動(dòng)學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同組建產(chǎn)教融合共同體，并積極探索混合所有制辦學(xué)模式。三要持續(xù)提高教科研和社會(huì)服務(wù)水平，完善科研管理體制和績(jī)效考核體系，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育服務(wù)助力國(guó)家技能型社會(huì)建設(shè)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略。四要加快推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，積極探索建設(shè)“魯班工坊”，推出一批具有國(guó)際影響力的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

第六，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌發(fā)展和安全。一要抓好新階段疫情防控，扎實(shí)細(xì)致實(shí)施好“二十條”和“新十條”，統(tǒng)籌新階段疫情防控和學(xué)校改革發(fā)展，組建健康驛站領(lǐng)導(dǎo)專班并設(shè)置健康驛站，確保全體師生身體健康和生命安全。二要深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，健全完善并嚴(yán)抓落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，持續(xù)開(kāi)展安全隱患排查整治，做好疫情防控、教育教學(xué)、民生保障等工作，確保校園安全穩(wěn)定。