一是要深化認識。要提高政治站位，從教育理念更新的角度充分認識課程思政建設的重要性，加強課程思政元素的挖掘和應用，將課程思政作為一種新的綜合教育理念，進行深入研究和廣泛實踐，推動各類課程和思想政治理論課有機融合形成協同效應。要深刻認識我校省級課程思政示范校建設在“提高人才培養質量、推動師資思想政治教育創新、促進課程思政資源的開放與應用、提升學校品牌形象”等方面的重大意義，切實增強全面推進課程思政高質量建設的責任感和使命感。

二是要落實任務。要完整、準確、全面把握課程思政示范校的建設項目的任務內容和工作要求，明確“做什么、存在什么問題、怎么做”，堅持整體把握、突出重點，彰顯特色。要精心細化建設任務，明晰不同層面、不同單位的不同任務，不斷完善各項舉措，推動項目建設提質增效。要開展創新性工作，堅持黨建引領與思政鑄魂相結合，創新課程思政工作理念、思路、策略和方法，大力打造“院園融合”思政育人特色。

三是要強化責任。要建立黨委統一領導、職能部門和二級學院各負其責、統籌推進的“大思政”工作格局，堅持做到“任務項目化、項目清單化、清單責任化”；不斷提高全體教師參與課程思政工作的積極性，扛起立德樹人職責，探索和創新課程思政教育教學方法，不斷提升課程思政育人能力。

了解一下：2023年11月，廣東省教育廳公布了省高職院校課程思政示范計劃項目立項名單，我校共推薦申報了6類16個項目，最終12個項目獲立項，立項總數居全省前列，特別是我校成功立項為“廣東省課程思政示范高職院?！?，成為中山唯一、全省30所課程思政示范高職院校之一。近年來，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，堅持黨建引領與思政鑄魂相結合，構建“大思政+大黨建”育人體系，不斷創新“院園融合”思政育人特色，打造大灣區西部思政工作高地。

在推動課程思政建設過程中，我校重點把握“三個堅持”：一是堅持價值導向與專業教育相結合，挖掘公共基礎課程和專業（技能）課程的育人功能，將課程思政理念融入教育教學全過程。二是堅持重點突破與全面覆蓋相結合，立項建設60門校級課程思政示范課程，創新課程思政育人模式，遴選了50個校級課程思政優秀教育案例，帶動課程思政教育教學體系建設，讓所有課程都上出“思政味道”，突顯育人價值。三是堅持有效性與針對性相結合，以學生為中心，遵循自然融入要求，創新課程思政理念、策略和方法，提升教學效果，力求學生認識、情感和行為的認可，著力培養擔當民族復興大任的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。