為落實立德樹人根本任務，突出院園融合特色，推動學生社區教育培養模式、協同育人體系、支撐保障機制改革，把思政力量、管理力量、服務力量下沉到學生中，建立健全多部門聯動、多主體參與、多渠道推進的全員、全過程、全方位育人體系。光電信息學院積極推進貼近學生實際的“節點式”學生社區聚落建設，打通育人最后一公里，提高學生的整體素質，調動全民參與建設學生社區的熱情，既統一設置學生社區的建設內容又體現個體差異和專業特色。

為豐富同學們校園生活，鍛煉同學們身體平衡能力，增強學生免疫力，培養同學之間的相互協商與配合，光電信息學院學生社區于4月17日下午在光電信息學院實訓區德訓樓三樓光電信息學院學生社區綜合服務管理中心舉辦全民健身系列——搭橋過河活動。

活動將學生社區作為各類活動開展的物理空間和組織單位，將思想政治教育主題活動融入社區、樓宇、寢室等學生學習生活的基本單元。同時，注重將學生社區文化建設特色和社區學生成長發展需求融入主題教育活動內容設計，做到思政引領壓實到學生一線，實施精準思政。

比賽規則

比賽以接力的形式展開，通過30米的賽道，賽道兩頭各一組，共四組兩小隊，每組分三人自由組合。每組手持四塊紙片，通過接力紙片搭建橋梁到達另一端，并且要求雙腳不能落地，如此來回。待到三人全部過界到達終點，使用時間最短，速度最快的組獲得勝利。

比賽過程

比賽開始，同學們立即在賽道起點用紙片“搭橋過河”向場地另一端移動，中途腳都不曾離開紙片，直到到達另一端并且雙腳“上岸”后，才把紙片傳遞給第二個隊員手中，然后回到起點繼續“搭橋”。如此反復前行。

為了能夠在最短時間內創造最佳成績，各組隊員們都竭盡全力，努力用最快的速度移動紙片，場外的觀眾紛紛為隊員們加油鼓勁，現場氛圍很是熱鬧。

至此，光電信息學院學生社區聚落集結開展的“全民健身系列活動之搭橋過河比賽”活動圓滿結束。這不僅僅是一場搭橋過河的比賽，而是一場較量智慧，比拼速度，團結集體，升華精神的比賽。這項比賽重在體現了集體合作精神，更體現出運動的快樂，增進同學們之間的友誼，讓同學們在活動中充實自己、提升自己、發展自己。

編輯：曾亞森

責編：鐘嘉妍

總編：樊向前

來源：光電信息學院