劉慶倫同志帶領(lǐng)教師黨員們學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，重溫書中“學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”的內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，全體黨員要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、政治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)國(guó)家安全教育、科學(xué)精神教育。

劉慶倫同志講授黨課《做新時(shí)代硬核共產(chǎn)黨員》，主要從四個(gè)方面對(duì)“硬核”共產(chǎn)黨員的內(nèi)涵進(jìn)行的重溫和回顧：一要深刻領(lǐng)會(huì)什么是共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用。黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動(dòng)。二要充分認(rèn)識(shí)戰(zhàn)“疫”一線對(duì)黨員先鋒模范作用的要求。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用提出了新的、更高的要求，政治合格是根本要求，執(zhí)行紀(jì)律合格是基本底線，品德合格是關(guān)鍵導(dǎo)向，發(fā)揮作用合格是核心要素。三要準(zhǔn)確把握如何在戰(zhàn)“疫”一線中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘，只有黨員首先站出來、敢于沖上去，把群眾帶動(dòng)起來、凝聚起來、組織起來，才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。四要守初心擔(dān)使命打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情就是一面鏡子，檢驗(yàn)的是“初心”“使命”，反映的是干部的態(tài)度、能力、作風(fēng)。疫情一線，黨員干部必須做表率、打頭陣,做到初心不變，使命在肩，讓黨旗高高飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”一線。

裝備智造學(xué)院黨總支書記王龍同志對(duì)目前裝備智造學(xué)院疫情防控、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)過程中存在的問題，結(jié)合發(fā)揮黨員先鋒模范作用等學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，提出了黨組織對(duì)黨員同志的具體要求；一是在疫情防控中，黨員同志要繼續(xù)保持志愿服務(wù)的主動(dòng)性和積極性，在疫情反復(fù)發(fā)展的過程中不能出現(xiàn)懈怠。二是在“雙高計(jì)劃”建設(shè)過程中，黨員教師要更加勇于承擔(dān)，在對(duì)待具體問題的時(shí)候要充分發(fā)揮創(chuàng)造性，群策群力，將資金的使用計(jì)劃發(fā)揮到極致。他強(qiáng)調(diào)，涉及到經(jīng)費(fèi)使用的工作，黨員同志要守住底線，確保相關(guān)建設(shè)任務(wù)的有效開展，保證建設(shè)內(nèi)容切實(shí)解決目前學(xué)院教學(xué)過程中存在的問題，保障學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展。