近日，受光電信息學院副院長（主持常務工作）曾亞森同志邀請，包裝學院副院長陳海生與光電信息學院專任教師進行了課程建設和教材建設座談交流。

曾亞森介紹了光電信息學院目前正深化內涵式發展，著力提升教書育人質量、教育教學水平、社會服務能力，迫切需要加大專業和課程建設力度。陳海生介紹了包裝學院人才培養和課程建設的典型做法，尤其是在國內引起廣泛反響的“三崗育人、三年制1+2”的現代學徒制培養模式，表示課程體系建設和教材教法建設是引申出團隊建設、實訓基地建設、技術技能平臺建設、社會服務能力建設的關鍵，分享了包裝學院在課程體系建設中將崗課賽證融為一體的經驗，針對編寫、應用活頁式、工作手冊式等教材的全過程進行了詳細分析與講解。

光電信息學院專任教師就如何以學生為中心建設課程、開發教材與陳海生進行了交流，陳副院長詳盡地解答了大家提問。通過此次座談交流活動，與會教師深刻認識到建好一門課程、做好一部教材，可以出一系列成果，可以更大力度地推進我校“雙高”建設進程。

隨后，老師們還參觀了包裝學院數碼色彩中心實訓室并了解其建設情況和特色做法。

【陳海生分享經驗】

【陳海生副院長受邀參加光電信息學院課程建設和教材建設座談交流】

【參觀包裝學院數碼色彩中心實訓室】

撰稿：劉登飛

一審：曾亞森

二審：鐘嘉妍

三審：李  衡

撰稿單位：光電信息學院