我們相信光

與學(xué)生一起，我們相信光。網(wǎng)格化管理下，輔導(dǎo)員下沉到學(xué)生宿舍，與宿舍管理員、網(wǎng)格化負(fù)責(zé)人一同請(qǐng)戰(zhàn)“疫”線。線下，輔導(dǎo)員走訪學(xué)生宿舍、宣傳防疫事項(xiàng)、巡守校園秩序等；線上，輔導(dǎo)員們還通過(guò)發(fā)布富有創(chuàng)意的花式查寢，讓同學(xué)們?cè)谒奚崂飻[出各種不同風(fēng)格的查寢動(dòng)作。這種花式查寢不但能拉近輔導(dǎo)員與學(xué)生的距離，還能給同學(xué)們“兩點(diǎn)一線”的生活增加樂(lè)趣，為宿舍營(yíng)造友愛、團(tuán)結(jié)抗疫的氛圍，真正做到“封校不封愛，守護(hù)在身邊”。

家校擺渡人，我們線上線下助健康

這次疫情無(wú)疑是一堂生動(dòng)而深刻的“危機(jī)課”，在學(xué)校實(shí)行分區(qū)管理后，學(xué)院黨總支副書記、副院長(zhǎng)郭麗華就全院學(xué)生的心理健康工作做了周密部署，學(xué)院學(xué)工小組共同研討特殊時(shí)期大學(xué)生心理危機(jī)處理辦法，對(duì)心理困擾較大的同學(xué)實(shí)行一人一方案，在方案制定和具體實(shí)施上，強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。在線下，輔導(dǎo)員對(duì)心理困擾較大的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一疏導(dǎo)，與同學(xué)們一起總結(jié)疫情下自己學(xué)習(xí)生活上的影響，著重探討如何應(yīng)對(duì)這些影響；在線上，輔導(dǎo)員還與其家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同研討方案，力求全方位為同學(xué)們的社會(huì)支持系統(tǒng)添磚加瓦，筑牢同學(xué)們心理健康防線。

暖心水果 師生共克時(shí)艱

3月23日，輔導(dǎo)員為第二生活區(qū)的學(xué)生送去了橘子、橙子、香蕉、蘋果等水果，小小的甜蜜承載著輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)，承載著春天的希望和溫暖，鼓勵(lì)著同學(xué)們共克時(shí)艱。

戰(zhàn)疫 堅(jiān)持一個(gè)都不能落下

與在校生不同，畢業(yè)班的大部分同學(xué)分散在各地參加實(shí)習(xí)，如何摸清兩百多名畢業(yè)生每日行程、健康狀況，如何迅速統(tǒng)計(jì)、整理出準(zhǔn)確無(wú)誤的防疫信息進(jìn)行上報(bào)，如何把學(xué)校的關(guān)愛傳遞到位，這些都成為畢業(yè)生班級(jí)輔導(dǎo)員心中的大石頭。我院畢業(yè)班輔導(dǎo)員以高度的責(zé)任感，通過(guò)每日建立的學(xué)生臺(tái)賬信息，將其與系統(tǒng)收集的學(xué)生信息進(jìn)行一一比對(duì)，對(duì)存疑的地方致電學(xué)生逐條核實(shí)，遇到暫時(shí)聯(lián)系不上、定位或信息填報(bào)不準(zhǔn)確的同學(xué)，輔導(dǎo)員每天不厭其煩地通過(guò)微信和電話跟蹤、核對(duì)，全力全面排查學(xué)生健康情況。“盡管學(xué)生們身處天南地北，但我們始終在線，不落下任何一位學(xué)生！”，健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院全體輔導(dǎo)員直面一線，努力構(gòu)筑守護(hù)學(xué)生健康安全的堅(jiān)強(qiáng)防線，全力以赴打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。