為進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，切實幫助學生鞏固在數(shù)學課堂上所學的知識，提升公共數(shù)學課程的教學質(zhì)量，同時為學校選拔優(yōu)秀學生參加廣東省大學生數(shù)學競賽和數(shù)學建模競賽，4月-6月，公共課教學部舉辦中山火炬職業(yè)技術(shù)學院第十二屆大學生數(shù)學競賽。

本次競賽包括初賽--“挑戰(zhàn)極限”和決賽--“終極挑戰(zhàn)”兩場比賽。本次競賽吸引了全校各專業(yè)、各年級選手踴躍報名，其中，初賽和預賽各有超過100名學生參賽，在同學們中間掀起了學習數(shù)學、討論數(shù)學的熱潮，營造了濃厚的數(shù)學學習氛圍，豐富了校園文化生活。

經(jīng)過比賽選拔，初賽共有11名同學獲得一等獎，各有17名同學獲得二等獎和三等獎，25名同學獲得優(yōu)勝獎；決賽共有9名同學獲得一等獎，16名同學獲得二等獎，15名同學獲得三等獎，30名同學獲得優(yōu)勝獎。賽后，數(shù)學老師指導數(shù)學協(xié)會的同學立即組織了本次競賽的答案解析會，進一步為參賽同學除疑解惑，使參賽同學得到滿滿的收獲感，并為下階段組隊參加廣東省大學生數(shù)學競賽和數(shù)學建模競賽奠定良好基礎(chǔ)。

編輯：夏義山、鐘嘉妍

責編：朱 俊

總編：樊向前

來源：公共課教學部