四方聯動共同推進實戰化教學

學院領導、企業代表、教師代表和學生代表齊聚一堂，召開實戰化教學改革工作動員會，圍繞開展實戰化教學改革的思路和舉措進行共同探討。各方代表就實戰化教學改革的目的與重要性、具體實施過程中的一系列實戰教學計劃與評估、教師的實踐指導要求、學生的能力評估等問題進行深入交流，結合實際提供具體意見和建議，四方聯動確保教學成果的實效性與持續優化，為后期開展實戰化教學奠定良好基礎。

打造核心技術人才五維成長之路

在實戰化教學改革之初，學院即與珠海神采生物科技有限公司共同制定人才培養方案，明確了神采班培養目標為神采核心技術人才。

在培養階段，同學們不但有學校的專業老師上課，還有企業技術師傅現場指導，而且整個過程有學院和企業人事部門跟蹤管理。學生在實戰化教學階段，深入學習專業知識，同時，實戰化教學著重強化實踐技能的培養，通過化妝品配方調配、專業實驗設計與精準操作等實操環節，幫助學生更好地掌握高水平的實踐技能。

此外，為確保學生能夠緊跟行業潮流和技術更新，課程還特別增設了行業前沿動態課程，使學生及時掌握最新市場趨勢和技術進步，從而具備更有前瞻性的職業競爭力。這樣的班級包括校企共建的中山百靈生物技術股份有限公司共建的百靈班、中山市馥琳化妝品有限公司共建的馥琳班、中山康方生物醫藥有限公司共建的康方班等30余個班。

另外，學院與企業共建了包含企業技術師傅、企業人事部門、企業產品、學院專任教師、輔導員等五維評價體系，確保學生的培養質量符合產業企業發展需求，同時評價結果不僅作為學生畢業的重要依據，也成為學院不斷優化教學改革的參考。