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校企攜手強(qiáng)黨建，智慧聯(lián)通譜新篇

為充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化校企合作，近日，圖書館（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）黨支部與中國聯(lián)通中山市分公司醫(yī)療與教育黨支部在中山聯(lián)通總部二樓會(huì)議室開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。圖書館（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）黨支部書記、圖書館館長、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任熊宇，中共中國聯(lián)通中山市分公司醫(yī)療與教育黨支部書記、中國聯(lián)通中山市分公司醫(yī)療與教育BU總監(jiān)匡建，以及兩個(gè)黨支部的黨員參加本次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)?；顒?dòng)由中國聯(lián)通中山市分公司智慧教育BU營服總經(jīng)理熊瑜平同志主持。

會(huì)上，匡建首先進(jìn)行致辭。他希望校企雙方通過校企黨建共建戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，開啟雙方校企黨建共建發(fā)展新局面，共譜“校企攜手強(qiáng)黨建，智慧聯(lián)通譜新篇”，推動(dòng)雙方實(shí)現(xiàn)校企黨建共建的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)在技術(shù)創(chuàng)新方面的深度合作，助力學(xué)?！半p高計(jì)劃”建設(shè)發(fā)展。雙方能夠共同發(fā)揮雙方在高等教育中的各自優(yōu)勢(shì)，加快智慧校園深度融合，共同探索數(shù)字化新時(shí)代人才培養(yǎng)的新模式，以教育信息化推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

熊宇在致辭中表示，校企黨建共建是雙方推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)，不斷拓展黨建引領(lǐng)成果的一項(xiàng)重要舉措。支部將與中山聯(lián)通公司以“黨建共建”為引領(lǐng)，以“黨建鑄魂，服務(wù)育人”品牌建設(shè)為契機(jī)，緊密圍繞組織聯(lián)結(jié)、資源聯(lián)享、活動(dòng)聯(lián)辦、服務(wù)聯(lián)創(chuàng)、黨員聯(lián)訓(xùn)、發(fā)展聯(lián)促的“六聯(lián)”工作思路，創(chuàng)新校企黨建共建合作機(jī)制，著力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、生態(tài)共建、互惠共贏”的黨建工作新格局，真正打造深度融合的“校企命運(yùn)共同體”，推動(dòng)校企雙方各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，培育出更多的校企合作成果。

熊宇表示，活動(dòng)主題橫幅中的“智慧聯(lián)通”是一語雙關(guān)的。一方面，聯(lián)通本身是智慧的，中山聯(lián)通在數(shù)字化領(lǐng)域具備“一個(gè)聯(lián)通，一體化能力聚合，一體化運(yùn)營服務(wù)”的專業(yè)體系，具有為數(shù)字校園建設(shè)輸出聯(lián)通方案的優(yōu)勢(shì)。另一方面，火炬職院也是智慧的，我校作為“雙高”建設(shè)單位，在高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)、應(yīng)用科研、社會(huì)服務(wù)等方面具有優(yōu)勢(shì)。“智慧聯(lián)通”就是要聯(lián)通校企雙方的智慧，發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，通過校企黨建共建來“聯(lián)智慧、開新局、謀新篇”。

會(huì)中，校企雙方介紹了各自黨建工作的情況和特點(diǎn)，圍繞基層黨組織建設(shè)、業(yè)務(wù)工作和人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行充分交流，并以支部共建和校企合作為主題展開深入討論。

隨后，圖書館（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）黨支部書記熊宇、中共中國聯(lián)通中山市分公司醫(yī)療與教育黨支部書記匡建共同簽署《校企黨建共建協(xié)議書》并進(jìn)行雙方授匾儀式。

此次活動(dòng)中，匡建書記還邀請(qǐng)圖書館（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）黨支部的同志們參觀展廳，了解聯(lián)通公司在5G建設(shè)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和聯(lián)通云等方面的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例。

此次主題黨日活動(dòng)不僅加強(qiáng)了圖書館（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）黨支部與中國聯(lián)通中山市分公司醫(yī)療與教育黨支部之間的交流與合作，還為兩個(gè)支部的黨員們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的平臺(tái)。黨員們紛紛表示，通過結(jié)對(duì)共建的方式，增進(jìn)了彼此的了解和友誼，同時(shí)也共同提高了黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，相信兩個(gè)支部將會(huì)在未來的工作中，更好地發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。