為構(gòu)建及完善我校心理健康教育工作體系,進(jìn)一步明確新生班級(jí)心理委員角色定位和工作職責(zé),近日,學(xué)生工作部心理咨詢中心在第一教學(xué)樓501舉辦2023級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng),共計(jì)80余名新生班級(jí)心理委員參與培訓(xùn)。
培訓(xùn)開(kāi)始前,學(xué)生工作部副部長(zhǎng)羅美英作培訓(xùn)動(dòng)員。她結(jié)合自身豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)心理委員在班級(jí)管理中的重要價(jià)值,勉勵(lì)全體心理委員要從自身做起,培養(yǎng)積極向上、陽(yáng)光健康的心態(tài),要求大家高度重視并積極參與心理工作的相關(guān)培訓(xùn),不斷提升自身心理工作水平,在加強(qiáng)心理“自助”的同時(shí),掌握朋輩“助人”的知識(shí)及技巧,為班級(jí)心理工作的開(kāi)展保駕護(hù)航。
本次培訓(xùn)分為兩場(chǎng),培訓(xùn)老師為我校專兼職心理健康教育教師。
學(xué)校心理咨詢中心劉見(jiàn)田老師作《心理委員工作職責(zé)和異常心理識(shí)別》講座,引導(dǎo)同學(xué)們清楚了解作為一名心理委員應(yīng)在班級(jí)中主動(dòng)宣傳心理健康教育知識(shí),在班級(jí)中充當(dāng)“心靈守護(hù)者”的角色,并積極參與心理危機(jī)干預(yù)中的精神支持和安全監(jiān)護(hù)工作。
王婧老師和潘菁華老師分別在教一501室和502室同步組織開(kāi)展“心理委員自我成長(zhǎng)團(tuán)體體驗(yàn)”活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快,王婧老師帶大家通過(guò)“生日線”“乒乓接力”等9個(gè)心理體驗(yàn)活動(dòng)讓大家感受團(tuán)隊(duì)的積極力量,學(xué)會(huì)用更好的方式關(guān)心身邊的同學(xué);潘菁華老師讓大家一起思考大學(xué)生關(guān)心的心理困擾,通過(guò)“孤島”“焦慮島”“消防島”等體驗(yàn)活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)如何與“問(wèn)題”相處。
通過(guò)本次培訓(xùn),全體新生班級(jí)心理委員進(jìn)一步明晰自身工作職責(zé),切實(shí)體悟如何積極自我成長(zhǎng),掌握開(kāi)展班級(jí)心理工作和心理活動(dòng)的知識(shí)與技巧,在一定程度上對(duì)后續(xù)我校心理健康教育工作五級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系的建立產(chǎn)生了積極影響。
撰稿:關(guān)越越、陳美欣
編輯:鐘嘉妍
責(zé)編:朱俊、羅美英
總編:樊向前
稿件來(lái)源:學(xué)生工作部心理咨詢中心