日前，廣東省教育廳高職高專人才培養模式改革研討會在中山火炬職院舉行。來自全省75所高職高專院校主要負責人、教務處長或實訓中心主任等180余人齊聚一堂，共同研討高職院校如何加強校企合作、工學結合，推進人才培養模式的改革與創新。其中，中山火炬職院“3個1”火炬人才培養模式備受關注。

省教育廳領導在研討會上表示，進入新的歷史時期，假如我們人才培養模式不變，我們的專業課程設置不變，我們的學科不變，怎么適應產業結構轉型升級之后所需要的人才呢？“現在是職業技術教育發展的一個大好時期，我們應該把握好。創新我們的發展模式，一定能打造一大批高水平的職院，能培養出一大批高層次高素質的技能型人才，火炬職院是一個很好的典型。”

據了解，火炬職院全面實施“3個1”人才培養模式。為突出“工學結合”，在“三位合一”管理平臺推動之下，學院充分利用園區豐富的實踐教學資源，累計將教學時段分成“3個1年”。學生累計1年在院學習技術理論；累計1年在院內實訓基地邊學、邊練；累計1年在企業進行職業崗位技能綜合實踐。“3個1”模式最大的特點就是通過有序的“工學交替”，提高學生的實踐能力。