獲獎情況

“堅定的理想信念”是林靜麗的人生航標和行動支點。大二期間，她擔任光電信息學院團委學生副書記，積極協助老師完成團員檔案管理、主題團日策劃等團務工作，并帶領團隊組織了8場“入團第一課”專題培訓。因表現出色，她連續兩年獲評校“優秀團干”，并作為全院學生代表之一，兩次入選學校“青年馬克思主義者培養工程”并以綜合排名獲評“優秀學員”。

林靜麗積極拓展綜合素質，組織策劃了“校文化藝術節”“主題團課宣講”等活動10余場，覆蓋學生300余人。她熱愛唱歌，團隊在校第七屆合唱節中獲得了三等獎。“我堅信身體是‘革命’的本錢，所以我長期保持運動的習慣。”她說，“大學期間，我學習了籃球、羽毛球等多項運動，在學習之余充分鍛煉身體，這樣能夠讓我保持良好的精神狀態。”

“作為一名團員干部，我感到使命在肩、無上光榮。”她說，“我將繼續在學校和老師的引領下，不斷提升服務意識和服務能力，繼續用實際行動詮釋‘全心全意為同學服務’的宗旨，并將這一追求融入各類學生工作中。”

大學伊始，林靜麗就秉持“篤學善思、互助共進”的求學理念，一直堅持刻苦學習。她的成績始終保持專業前3%，連續兩年獲得國家獎學金，并通過了大學英語四級、傳感網應用開發職業技能中級等專業認證。她不僅自己成績突出，還牽頭組建“學業幫扶小組”，幫助多名同學提升專業成績。2023年秋季學期，她得知同專業同學有學習困難，每天晚上抽出時間為這些同學講解知識點，最終幫助他們在期末考試取得滿意的成績。

“我認為，‘授人以漁’能更有效地幫助身邊的同學，讓他們慢慢學會如何提升自己。”她說，“我會將自己的筆記整理成文件并與同學們共享，與大家共同努力營造一個良好的學習環境，一起每天都有一點收獲和進步，共勉成為更好的自己。”

同時，林靜麗很注重理論與實踐相結合。大一期間，她與29名同學報名參加了全國大學生數學建模競賽。暑假期間，她提前半個月返校，每天刻苦訓練備賽。在三天的比賽中，她帶領團隊反復調試算法，最終獲得省賽三等獎。大二期間，她與團隊一起拿下了全國大學生“挑戰杯”省賽銅獎；大三期間，在老師的帶領下，她獲得了傳感網應用開發職業技能中級證書……

遇到學業比較繁重的時候，她就抽出午休、課間等有限的時間進行學習和備賽。“這是一種非常深刻的體驗，也是一種快速成長的過程。”她說，“合理地安排和運用時間，不僅可以提高自身學習效率，還能讓自己在非本專業的領域中取得更多經驗和成績。”她把每一次困難和挑戰都看作成長的階梯，通過努力把每一次探索和嘗試都變為成功的勛章，同時讓每一次經歷和歷練都成為照亮前路的星光。

“作為新時代新青年，我們應該走進基層、扎根基層，為基層貢獻出自己的一份力量。”因此，林靜麗始終踐行“感恩奉獻”的理念，積極參加校內外大大小小的志愿活動。她曾步行3小時到珊州森林公園，沿途打掃街道保護環境；她曾前往附近社區宣傳垃圾分類知識，通過趣味互動游戲讓居民在輕松氛圍中掌握分類知識……目前，她參加志愿服務的時長累計超過190個小時。

“我們不僅要做知識的獲得者，更要做精神的傳遞者。”她說，“我希望自己將‘感恩和奉獻’融入大學生活和志愿服務，讓青春在校園里、在社區中、在祖國大地上綻放閃亮的光芒。”

世上從來都沒有與生俱來的優秀，青春閃亮的光芒之下，是不斷地付出與不懈的努力。展望未來，林靜麗將繼續保持自強自立的品質，永葆初心，奮斗不息，努力成為更優秀的新時代青年。

編輯：鐘嘉妍

責編：羅美英、徐恒濤

總編：樊向前

素材來源：學生工作部、光電信息學院