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學(xué)生風(fēng)采

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在勞動中提高生產(chǎn)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)

根據(jù)學(xué)校對勞動教育的工作部署和要求，近日，光電信息學(xué)院圍繞專業(yè)特色和特點，結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)和運用，把勞動教育深入到學(xué)生的培養(yǎng)當(dāng)中，與素拓分或公益時數(shù)結(jié)合。

實訓(xùn)室模擬車間現(xiàn)場管理，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

光電信息學(xué)院結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)場管理模式，在教學(xué)當(dāng)中要求每節(jié)實訓(xùn)課后，每位同學(xué)要將自己工位的儀器儀表關(guān)閉，整理好；桌椅擺放橫平豎直；同時輪流安排值日生對實訓(xùn)室公共區(qū)域進行打掃。同學(xué)們提前接受企業(yè)的管理模式，并養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

發(fā)動學(xué)生組織志愿者清理實訓(xùn)室，提高同學(xué)們勞動組織、協(xié)作能力

為充分調(diào)動同學(xué)們參加勞動的主觀能動性，在每個月的第一周，光電信息學(xué)院組織學(xué)生志愿者們對實訓(xùn)室進行一次大掃除。每次活動的籌劃、組織、管理、協(xié)同、實施全部由同學(xué)們自行組織完成，使同學(xué)們的綜合能力得到進一步提高。

在勞動中塑造勤勞的品質(zhì)，磨煉細(xì)致的工作作風(fēng)

在活動中，同學(xué)們熱情高漲，個個爭先恐后，嚴(yán)格按照企業(yè)“6S”管理規(guī)范要求，仔細(xì)地清理實訓(xùn)室的每一個角落衛(wèi)生，擺放好桌椅，整理好儀器設(shè)備。勞動教育很好地幫助同學(xué)們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，細(xì)致的工作作風(fēng)，更好地促進專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作。

每次活動結(jié)束后，團委的同學(xué)們會統(tǒng)計志愿者們的工時數(shù)，并根據(jù)他們的意愿兌換成素拓分或公益時數(shù)作為獎勵。

學(xué)期結(jié)束后，學(xué)院還舉辦了“尋找最美志愿者”活動，對表現(xiàn)突出的志愿者進行獎勵，在學(xué)院中形成勤奮、奉獻的良好氛圍。