根據學校教務部《專業升級調研暨新一輪“雙高”謀劃工作方案》部署，2024年9月財經商貿學院大數據與會計教研室組織全體任課教師積極開展方式靈活、形式多樣的實地訪企促升級、網絡調研謀發展的專業升級調研活動。實地走訪了中山市代理記賬行業協會、中山市中元會計師事務所（普通合伙）、中山市捷成會計師事務有限公司、中山超人電器公司、廣東省安信財稅集團有限公司、中山市超誠會計事務有限公司等企業，看望了2008級會計專業畢業生葉林燕、2021級大數據與會計專業畢業生鄭海成、劉焱玲；網絡調研了廣東省2024年93所高職院校大數據與會計專業專業設置、專業核心課程開設情況；網絡收集、整理了粵港澳大灣區9市企事業單位2024年財會類人才的招聘信息；對畢業生進行了網絡問卷調查。

9月18日下午，財經商貿學院大數據與會計教研室主任范耀堂帶領楊光宇、衷亞琴實地走訪了中山市代理記賬行業協會并同協會會長左文峰、常務副會長王金忠及秘書處的同志進行了座談。雙方就中山市代理記賬行業對財會類人才的需求情況、專業技能要求、信息化數字化技能要求、校企深度合作、人才培養、課程設置、學生實習就業、產教融合等方面進行了深入交流和溝通。座談會上，雙方就2025屆大數據與會計專業畢業生的實習、就業情況進行了專門探討。左會長代表協會表示，協會將積極向其會員單位推介我校大數據與會計專業畢業生，為學生高質量實習、就業貢獻協會的力量。此次走訪交流，不僅加深了協會對我校大數據與會計專業的了解，更為校協雙方后續開展合作奠定了基礎。雙方期待著進一步探索產教融合的新模式、新路徑，共同促進教育鏈與產業鏈的深度融合，為實現學生高質量就業、企業高質量發展貢獻力量，攜手開創產教融合新篇章。

9月19日上午，財經商貿學院大數據與會計教研室主任范耀堂、廖蔥蔥老師實地走訪了中山市中元會計師事務所（普通合伙）并同該所所長管華東、審計項目負責人進行了座談。座談會上，雙方就會計師事務所對財會類人才的需求情況、專業技能要求、信息化技術技能要求、校企合作、人才培養、課程建設、學生實習就業等方面進行了坦誠交流和溝通。關于學生實習就業方面，管所長提出，2025年3-8月將需要3-5名工作踏實、耐心細致、專業基礎知識較為扎實的會計專業實習生，希望學校能夠幫忙解決。范耀堂對此進行了積極回應，表示將根據該所要求，提前做好學生的選取、確定工作，為學生高質量實習就業創造良好條件。

   9月19日教研室丁世勛副教授實地走訪了中山超人電器有限公司并同公司董事長羅子健、財務部長韋朝健就公司會計專業人才需求、財會類專業人才培養、專業課程體系、校企合作、實習就業等方面進行了深入交流。該公司目前對財會類人才暫無需求意愿，但公司有強烈的和高校合作的意愿，企業下一步有營銷、電商方面的聯合培養需求。

 9月20日上午，財經商貿學院大數據與會計教研室主任范耀堂實地走訪了中山市捷成會計師事務有限公司，同公司總經理王建武、人事經理李女士就公司財會類人才的需求情況、任職要求、校企深度合作、人才培養、專業課程設置、學生實習就業等方面進行了溝通和交流。交流過程中，針對我校2025屆會計專業畢業生實習就業的問題，王建武總經理提出，公司希望招收2-3名2025屆會計專業實習生，要求細心、耐心并具備較為扎實的財會類專業知識。范耀堂表示，將積極落實，做好相關后續工作。交流過程中，人事經理李女士高度評價了我校會計專業畢業生，認為她們專業基礎知識扎實、勤奮、細心；目前有兩位畢業生在公司工作，分別是2008級會計專業畢業生葉林燕（會計主管）、2021級大數據與會計專業畢業生鄭海成（會計211班），工作做得很好，公司很滿意。對此，范耀堂主動邀請兩位畢業生進行了座談，了解她們工作、生活等方面的情況并就學校正在開展的專業升級調研聽取她們對專業建設、人才培養、課程設置、實習就業等方面的意見和建議；同時，熱情邀請他們參加今年12月份舉行的學校建校20周年校慶。兩位畢業生對此進行了積極回應，表示非常感恩母校的教育和培養，感謝母校老師對她們的關心、關注。

   9月25日教研室許薇浩老師實地走訪了中山市超誠會計事務有限公司并同公司董事長梁雁超、財務部長陳秀珍就公司會計專業人才需求、校企合作、人才培養、專業課程設置、畢業生實習就業等方面進行了深入溝通和交流，并看望了在該公司工作的2021級大數據與會計專業畢業生劉焱玲（會計212班）。該公司與我校會計專業有多年的校企合作、實習就業的良好關系，多名會計畢業生曾在公司實習、就業。梁董事長和陳部長對我校會計專業畢業生的專業知識、專業能力、專業水平給予了高度評價，并提出企業下一步有計算機操作能力強的會計助理聯合培養需求，教研室后續將予以跟進。

  9月26日教研室黃翠琦老師實地走訪了廣東省安信財稅集團有限公司并同公司董秘王心語女士就公司財會類專業人才需求、人才培養、校企合作、實習就業等進行了交流和溝通。王女士表示，公司下一步有財稅人員的聯合培養需求。教研室后續將進一步跟進。

除上述實地走訪調研外， 為更大范圍、更深層次了解我校大數據與會計專業在人才培養、專業設置、專業核心課程、學生實習就業等方面存在的不足，面臨的機遇與挑戰，為專業升級提供依據，教研室組織全體專任教師進行了三項網絡調查：廣東省2024年93所高職院校大數據與會計專業專業設置、專業核心課程開設情況，粵港澳大灣區9市企事業單位2024年財會類人才招聘信息，畢業生網絡問卷調查。

通過上述多樣化的訪企調研，為專業升級、人才培養、實習就業提供了有效參考；更為進一步落實立德樹人根本任務，推動專業升級與產業、行業、企業需求同向而行，精準定位專業培養目標，全力推進專業核心課程建設，產教有機融合共育人才，高質量謀劃新一輪“雙高”專業建設，更好服務新質生產力，實現專業再升級提供了有益借鑒。

撰稿：范耀堂

一審:馬露嘉

二審:楊令

三審:郭士富